Encontro com a escritora Lurdes Breda

         Na sexta-feira, logo de manhã, o entusiasmo era grande! Um encontro com uma escritora não é "coisa pouca". 

             Os Traquinas estavam ansiosos para conhecer a pessoa que estava por trás de algumas histórias já lidas na sala de aula. As perguntas para fazer à escritora já eram muitas... Certamente, aguardava-os um momento mágico!!!

            E assim foi. Conheceram uma pessoa "diferente", como naturalmente todos nós somos. Verificaram que apesar das limitações, a escritora é um exemplo de vida para todos... A sua criatividade, a atitude positiva perante a vida e principalmente a sua boa disposição são contagiantes. 

             Neste dia, além de os alunos conhecerem e ouvirem na voz da própria autora a história do livro "O Pinguim Pingalim e o Leão Tião", conhecerem a ilustradora Manuela Rocha e ainda cantaram e bateram palmas ao som da viola com João Conde, tiveram um momento único e marcante na vida e formação pessoal de cada um. 

      

                    Muito OBRIGADA por nos terem proporcionado este encontro!   

  

O "bichinho da escrita" já nasceu...

      Os Traquinas tiveram uma semana em cheio!!!

      Na quarta-feira foram as animadoras da biblioteca municipal que vieram à escola. Depois de uma atividade muito divertida, conforme comprovam os registos, os alunos foram incentivados a participar no concurso de histórias e ilustrações promovido anualmente pela Biblioteca. E, acreditem, o "bichinho da escrita" já apareceu... 

     Foi muito gratificante, naquele dia, ver o entusiasmo da maior parte dos alunos na elaboração da história coletiva, bem como, no final da ação o pedido dos mesmos para a participação no concurso. 

        Mais, alguns alunos já começaram a fazer projetos e a dar sugestões para o trabalho a entregar no concurso. 
         

                    

Uma visita da "Biblioteca"

         No dia 19 de fevereiro criamos com a ajuda das animadoras da Biblioteca de Montemor-o-Velho um livro muito interessante. A história fala de um menino chamado Luís e esse menino era pobre. Andava sempre triste porque não tinha dinheiro. Um dia ele estava a passear e encontrou um livro mágico. Esse livro levou-o a imensas aventuras. Foi, depois, ter com os amigos e eles ficaram curiosos em saber que aventuras o livro tinha. Entraram no livro e aterraram no meio de um barco pirata. Esse barco estava a ser atacado por um crocodilo e avistaram um balão de ar quente. O Luís os amigos não pensaram duas vezes. Saltaram para o balão e logo de seguida viram uma ilha deserta e uma girafa. Desceram pelo seu pescoço como se fosse um escorrega. Aterraram na ilha e decidiram ir para a escola. O Luís, cansado de tantas aventuras, adormeceu e o livro chamou os seus amigos livros para o Luís e os amigos entrarem em novas aventuras.

                                                                                                              Diogo Abreu
                                       
                                                               Uma visita maravilhosa

 

       Na quarta feira estiveram na escola duas senhoras da Biblioteca Municipal Afonso Duarte, que se chamam Joana e Isabel, para nos contar metade de uma história mas também para nos incentivar a participar num concurso de histórias e ilustrações com o tema “O segredo da leitura”. Eu vou participar !!!
           As senhoras contaram-nos a história de um menino que estava habituado a ter a mãe a contar-lhe uma história todas as noites e até já as sabia de cor. Mas, certo dia, a mãe apanhou uma constipação e não conseguiu contar a história. Então pediu ao filho que lê-se a história ou contasse ovelhinhas. Mas como ele era um bocadinho preguiçoso para ler, continuou a chatear a mãe para ela lhe ler a história.        As senhoras da Biblioteca pararam a história neste momento. A seguir pegaram numas imagens que elas criaram para nós descrevemos e continuarmos uma história. Mas tínhamos a condição de colocar o dedo no ar para pedir a vez para falar.  Algumas das minhas ideias foram postas no livro, mas a ideia que mais gostei foi a do título. As senhoras fizeram uma votação e a minha ideia foi a mais escolhida. No fim, as senhoras leram-nos a história que criámos e assinamos um papel.

           Gostei muito da visita das senhoras e a história ficou muito engraçada!

                                                                                                                              
                                                                                                                   Inês Pires 

Diagrama de caule-e-folhas

Ontem a aula de matemática na sala dos Traquinas foi diferente! 

Foram escolhidos dois alunos do 4 º ano para fazerem os papéis de professores e ensinarem aos colegas mais novos o Diagrama de caule e folhas e as noções de extremos (máximo e mínimo) e amplitude.

Os "professores" saíram-se muito bem e os alunos do 3 º ano aprenderam bem a matéria.

    

A maior flor do mundo...

     A maior flor do mundo é uma das obras recomendadas pela Educação Literária para os alunos do 4 º ano. O seu autor, José Saramago, transforma-se em personagem e conta que uma vez teve uma ideia para um livro infantil. Não se julgava capaz de escrever para crianças, mas chegou a imaginar que, se tivesse as qualidades necessárias para colocar a sua ideia no papel, ela resultaria verdadeiramente extraordinária: "seria a mais linda de todas as que se escreveram desde o tempo dos contos de fadas e princesas encantadas...".

     Nesta história, os leitores são chamados para uma divertida brincadeira, pois Saramago narra a história de um menino que fez nascer a maior flor do mundo. O menino desta história faz uma simples flor dar sombra como se fosse um carvalho. Depois, quando ele "passava pelas ruas, as pessoas diziam que ele saíra da aldeia para ir fazer uma coisa que era muito maior do que o seu tamanho e do que todos os tamanhos".

Apesar da complexidade da obra e da sua mensagem, esta agradou muito os Traquinas.

Truz... Truz... O Carnaval está a chegar!

            Uma das festas que mais alegra as crianças é o Carnaval e está quase a chegar... Como escola / turma não poderíamos deixar de a assinalar. Assim, à semelhança dos anos anteriores, os alunos sairão à rua, no dia 28 de fevereiro, de manhã e darão um passeio pela localidade.

          O desfile tem como mote: os espanta-pardais. Este tema é muito simples na execução, colorido e vem dar cumprimento aos princípios da reutilização e da reciclagem. 

          Os fatos podem ir desde umas calças velhas com remendos, uma camisa colorida e um chapéu enfeitado até outros fatos mais elaborados e originais (mas sempre com muita cor)...

              Com maior ou menor criatividade, os alunos vão-se divertir e isso é o que importa! 

Corta-mato distrital

      Amanhã, dia 17 de fevereiro, os traquinas Simão (3º ano) e Vitória (4º ano) estarão a participar no corta-mato distrital. Os colegas e a professora estão a "torcer" por eles. 

        Mas, aconteça o que acontecer, eles serão sempre os nossos vencedores. Força!!!

É tão bom Ler...

A importância da leitura é uma verdade absoluta. 

É no ato de ler que, por vezes, se encontra um espaço lúdico e de evasão que abre as portas à imaginação e à criatividade.

Mas, de acordo com as palavras de Pennac (autor francês) “o verbo ler não suporta o imperativo”, ou seja,  não se formam leitores obrigando-os a ler este ou aquele livro ou conhecendo este ou aquele autor, pois esse gosto pela leitura não é uma tarefa de um dia, nem se consegue mediante a fascinação de um momento brilhante.

As crianças necessitam estar expostas a uma grande variedade de livros para que chegue o dia em que o feliz encontro com o livro se proporcione.

Na sala dos Traquinas já se criou o hábito de ler ou ouvir ler quase todos os dias. 

Apesar de não ser fácil e exigir muita organização e gestão do tempo, além dos livros recomendados para a Educação Literária, também são apresentados outros livros, aos alunos, com temas e autores muito diversos. 

Uma das últimas leituras foi o livro do escritor Ondjaki "Ynari, a menina das cinco tranças". Conta a história de uma menina com cinco tranças e com muita vontade de conhecer o mundo.Com a ajuda das suas cinco tranças, a menina vai mostrar que as crianças com magia e ternura podem mudar todas as aldeias e acabar com as guerras. Brincando com os sentidos da vida e da paz, Ynari redescobre uma palavra antiga e cheia de magia nova: "amizade". 


Aqui estão alguns trabalhinhos dos alunos alusivos a este livro.

Guilherme Sousa

Matilde

Simão

Diogo Miguel

André